来自厄瓜多尔的李菲（FIORELLA BEATRIZ OJEDA JIMEN）于2024-2025学年第二学期修读了《理解当代中国-中文听说》课程，关于“中国梦”，她有话要说。
中国的梦，人民的梦
来中国之前，我的生活中只听过“美国梦”，对拉丁美洲人来说，知道这个概念是很正常的。来中国之后，我发现中国人也有自己的梦，他们叫它“中国梦”。这个概念的意思是：国家强大，民族进步，人民幸福。中国梦不仅是国家的梦，也是每个人的梦。国家、民族和人民互相帮助，一起努力实现中国梦。中国梦代表了中国人民的希望，也是大家团结的目标。人民是中国梦的中心，他们创造中国梦，也享受中国梦带来的幸福。只有把人民对美好生活的希望和中国梦结合起来，梦想才会实现。
在学习这个概念的过程中，我发现“中国梦”跟“美国梦”很不一样。“中国梦”的中心是人民，中国要团结所有中国人，一起努力实现中国梦。但“美国梦”只是给自己带来美好的生活，不是个人和国家互相帮助，所有人一起实现美国梦。中国梦不仅让中国人受益，也和世界各国人民的梦想有关。实现中国梦会带来和平和发展，而不是战争和危险。中国人愿意和世界各国人民互相帮助，一起分享经验和机会，让大家都过上好生活。
在中国，我能看见很多“中国梦”的例子：第一个是高铁建设。中国的高铁非常发达，速度快，安全方便。高铁的发展让人民生活更幸福，让国家更强大，也是中国梦的体现。第二个是北京奥运会。2008年的北京奥运会，让全世界都看到了中国的现代化和发展。举办奥运会是中国实现世界强国梦想的一个重要标志，也是中国梦的象征。
(2020年，我校开启了建设财经政法深度融通的世界一流大学新篇章，致力于培养“懂经济、通法律、善管理”的新时代融通型人才。为积极响应这一战略目标，我校来华留学课程体系经过五年建设，已逐渐形成“中文+专业”“中文+文化”“中文+国情”三大类别。“中文+专业”课程有《法商汉语》（省一流课程）、《法律汉语》《经济汉语》《商务汉语》等；“中文+文化”课程有《人文汉语》《中国非遗技艺欣赏与实践》等；“中文+国情”课程有《理解当代中国-中文听说》《理解当代中国-中文读写》《中国对外关系》等。以该课程体系为基础申报的“一核三融：国际学生‘国情融合、经法融通、实践融入’的‘中文+’培养模式” 获2024年校级教学成果奖。)
（图文：邓珍、牛长伟）
