（通讯员 朱雅婕）荆楚文化璀璨夺目，中华文化博大精深。为深化我校国际学生对荆楚文化了解，增进中外学生沟通交流，11月14日下午，在国际教育学院指导筹划下，跨文化交流实践中心（Cross-culture Communication Practice Center）组织开展了“行走的中国课堂-文化篇”实践活动。近120名中外学生走出校内课堂，走进湖北省博物馆，探寻文物里的荆楚故事，切身感知荆楚文化的深刻内涵和中华文明的丰厚底蕴。
团队式学习，以任务设计推进团结协作
本次实践活动以小组形式开展，学生活动报名时自行组成2-5人小组，中外学生交叉组合，共同完成寻找“十大镇馆之宝”和记录“文物里的荆楚故事”的小组任务。本次活动出发前共组成35个小组，并由国际教育学院国际学生辅导员朱雅婕、跨文化交流实践中心社团副会长迪莎共同管理组长联络群，及时发布活动安排与任务完成进度，充分培养发挥中外学生组长领导力和团队组织性。
实践中感知，以讲解参观增进文化理解
湖北省博物馆讲解员与学生一同从学校出发，随着车辆的前行与同步的讲述，“九省通衢”湖北省武汉市的历史与特色文化画卷随视线铺展开。当来自不同国家和地区的中外师生们满怀期待地踏入湖北省博物馆，一场跨越时空的历史文化之旅由此开启。走过“曾侯乙”、“越王勾践剑”、“楚国八百年”、“梁庄王珍藏”等展厅，学生惊叹于荆楚大地文明瑰宝的巧夺天工，思考着古往今来荆楚文化悠久深邃。
参观结束后，各小组就地整理任务完成情况并及时讨论提交成果与感想，为本次实践活动画上了圆满的句号。参与学生纷纷表示，这次实践活动不仅让他们对荆楚文化有了更加直观和深入的了解，更激发起对荆楚文化的热爱和对中华文明的探索欲望。
未来，国际教育学院将继续与跨文化交流实践中心学生社团一道，突出“行走的中国课堂”国情教育品牌特色，感知政治、经济、文化等多元篇章，为来华留学生了解真实、立体、全面的中国开拓路径，搭建好中外学生互通互信互鉴桥梁，以实践推动具有全球胜任力的中南大人才培养。
