根据教育部全国学生资助管理中心《关于做好2022年度港澳及华侨学生奖学金、台湾学生奖学金评审工作的通知》（教助中心[2022]52号）的文件精神，按照《中南财经政法大学港澳台及华侨学生奖学金评审实施办法》（中南大国教字[2022]7号）,学校现开展2022年度港澳及华侨学生奖学金、台湾学生奖学金评审工作评定工作，现将具体工作通知如下：
一、申请条件
（一）基本申请条件：
1.热爱祖国，认同一个中国原则，自觉遵守国家法律、法规和校纪、校规；
2.诚实守信，有良好的道德修养；
3.学习勤奋，评奖学年所修课程成绩优良；
4.团结同学，积极参加各项国情教育活动；
5.在籍在册的二年级及以上全日制港澳台及华侨本科生和研究生。
（二）对于出现下列情况之一的取消其参评资格，如果在已获奖后发现的，取消其奖项并及时向上级主管部门报告：
1.有反对“一国两制”的言论或行为；
2.触犯国家法律、法规，参加非法社团组织；
3.违反校规、校纪。
4.言行不当、造成不良影响。
二、奖学金种类及指标说明
奖学金种类 | 等级 | 数量（人） | 金额（元/人） |
港澳及华侨学生奖学金 | 本科特等 | 1 | 8000 |
本科一等 | 6 | 6000 | |
本科二等 | 9 | 5000 | |
本科三等 | 16 | 4000 | |
硕士三等 | 1 | 5000 | |
台湾学生奖学金 | 本科特等 | 1 | 8000 |
本科一等 | 5 | 6000 | |
本科二等 | 7 | 5000 | |
本科三等 | 11 | 4000 |
三、评选流程
（一）学生向学院提交校内评审表（9月30日至10月3日）
参评学生填写并双面打印《中南财经政法大学港澳台侨奖学金校内评审表》（以下简称《校内评审表》），并附上：1.港澳通行证、台胞证复印件，2.成绩单，3.奖状、证书、表彰、聘书等证明材料复印件。同时填写电子版申请，链接：https://www.wjx.cn/vm/h3NsjtN.aspx#。
（二）学院评审（10月4日至10月10日）
1.民主评议。各学院按照《中南财经政法大学本科学生奖学金综合评价体系实施办法》第九条、第十条规定，对参评学生进行评分，并在《校内评审表》记载。
2.各学院进行综合能力评价A部分评分。各学院按照《中南财经政法大学本科学生奖学金综合评价体系实施办法》第十二条、第十三条进行评分。计分标准详见《中南财经政法大学本科学生能力评价测评计分标准》，加分项应处在上一学年（9月1日至次年8月31日）。评分完成后在《校内评审表》记载。
3.10月10日前各学院将《校内评审表》和相关证明材料集中报送至港澳台教育中心（文澴楼东609办公室）
（三）港澳台教育中心评审（10月11日至17日）
1.港澳台教育中心统一对申请学生提供的证明材料进行认定。参与由港澳台教育中心组织举办的活动、在海峡两岸暨港澳地区文化交流协会任职，申请学生可在《校内评审表》综合能力评价B处填写活动名称、任职名称。综合能力评价B加分项与综合能力评价A加分项不重复计分。
2.港澳台教育中心统筹协调各职能部门进行综合评审。
（四）校级公示（10月18日至10月24日）
港澳台教育中心将评审结果通过中心网站、学生年级群等渠道公示5个工作日。
（五）材料填报与报送（10月25日至10月28日）
经校级公示无异后，组织获评学生填报申报材料，并将电子版和纸质版材料报送教育部全国学生资助管理中心。
四、做好“六个一”回馈社会回馈母校
获评奖学金的学生，做好“六个一”回馈社会回馈母校，旨在培养学生的感恩意识，材料提交要求和时间另行通知。
（一）做好一次分享：面向全体港澳台侨学生做一次成长经验分享，将国家学校的奖助政策和自己的学习、科研和成长经验与其他同学分享交流；
（二）讲好一个故事：以讲故事的形式描述自己获奖的心路历程，以图文、文字、歌曲或小视频等等，提交形式不限；
（三）参加一项实践：在校期间至少参加一次学校、学院或港澳台教育中心组织的政府或企业走访实践活动，或者参加一项挂职锻炼项目；
（四）进行一次公益活动：在校期间至少参加一次学校、学院或港澳台教育中心组织的志愿服务活动，或自行参加公益活动；
（五）帮助一位同学：利用自己的专业能力，帮助学业有困难的同学完成学业，共同进步；
（六）联系一位校友：利用空闲时间联系一位已经毕业的港澳台侨校友，关心校友的发展，了解校友的成长经历和经验，做好传帮带。
联系人：徐家桐
联系电话：027-88385157
办公地点：文澴楼东609
附件：
附件1：关于印发《中南财经政法大学港澳台及华侨学生奖学金评审实施办法》的通知.pdf
附件2：中南财经政法大学本科学生奖学金综合评价体系实施办法.pdf
附件3：中南财经政法大学本科学生能力评价测评计分标准.pdf
附件5：中南财经政法大学2022年港澳及华侨学生奖学金、台湾学生奖学金名额分配表.pdf
港澳台教育中心
2022年9月29日
