环境工程专业（国际学生）全程培养方案

发布者：系统管理员发布时间：2022-08-29浏览次数：10

专业名称：环境工程

专业代码：082502

所属学科：环境科学与工程

学制：4年，学习年限3—6年。

授予学位：完成培养方案规定的学业，达到毕业要求，满足学校学位授予条件的，授予工学学士学位。

二、培养目标

国际学生应当熟悉中国历史、地理、社会、经济等中国国情和文化基本知识，了解中国政治制度和外交政策，理解中国社会主流价值观和公共道德观念，形成良好的法治观念和道德意识。还应具备包容、认知和适应文化多样性的意识、知识、态度和技能，能够在不同民族、社会和国家之间的相互尊重、理解和团结中发挥作用。同时能够在多个国家的实际环境中运用专业知识和技能，并具备参与国际交流与合作的初步能力。

本专业依托我校一流学科背景及法学、经济学、管理学优势学科群，形成“环境科学与工程为主，环境法医学、环境技术经济管理两大特色为辅”的人才培养体系。通过打通“科学→技术→管理”的转化链路，使其成为具备国际化大环境视野，适应社会、经济与环境可持续发展的需要，以“人文素养深厚、专业基础扎实、实践技能全面、管理能力突出”为人才培养特点的应用型专门人才与复合型创新人才。

本专业所培养的本科层次人才，预期毕业5年后：1、具有环境工程领域专业综合能力和创新能力，能在政府环境保护部门、环境检测与分析测试机构、环境工程类投资与咨询机构、环保企业和科研单位等从事管理咨询、规划设计、分析测试、教学科研等与专业领域相关的职业工作；2、具备终身学习理念并持续实践，在本专业领域能够达到环境管理者或环境类专门技术工程师等的中高级人才职业发展层次，有一定的执业资格并具有较强的职业竞争力；3、从事相关领域工作，能够运用环境管理理论与方法、环境系统工程原理以及各分支领域污染控制技术在生态文明建设、绿色可持续发展大背景下解决该领域的实际问题。

三、毕业要求

本专业面向国民经济和社会发展急需，在学校“办特色、创一流”的专业发展理念下，以区域知名特色专业为发展目标，通过本专业教学计划所规定的学习与训练，毕业生应达到以下12个方面要求：

1.工程知识

具备环境系统工程理念和大环境视野，系统掌握环境污染防治、环境管理、环境规划、环境监测、环境评价、环境健康、环境损害评估等方面的基本理论和方法，能够将工程基础和环境领域专业知识用于解决复杂工程问题。

2.问题分析

能够应用数学、自然科学和环境科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析环境工程问题，以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案

能够设计针对环境工程领域工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，全面考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素的影响。

4.研究

掌握环境监测、环境样品分析测试的基本技能，能够独立完成实验设计、环境统计数据和实验结果的分析工作；具有专业综合能力和创新研究能力，能够对环境及交叉学科领域问题进行综合分析和研究，构建和表达科学的解决方案。

5.使用现代工具

掌握现代科学技术手段，能够熟练运用计算机并掌握相关专业软件；针对环境工程领域问题，能够选择、使用与开发恰当的现代工程技术和信息技术工具。

6.工程与社会

能够基于环境工程领域的相关背景知识进行合理分析，评价环境专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的社会责任。

7.环境和可持续发展

能够理解、评价和应对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响，实现环境风险控制。

8.职业规范

具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德。具有科学精神、人文修养、职业素养、社会责任感，能够在工程实践中遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9.个人和团队

能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10.沟通交流

能够就复杂工程问题与产业界同行及社会公众进行有效沟通，包括撰写论文（报告）、设计文案、陈述发言、回应指令或参与研讨；具备一定的国际视野，熟练掌握一门外语，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。除本国语言和英语之外，本专业国际学生在毕业时中文能力应当达到《国际汉语能力标准》（HSK）五级水平，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理

具有良好的环境专业基础、环境伦理素质、环境法律意识和求实创新精神；在掌握本专业必需的科学理论和工程技术方法的同时，还具有法学、经济学、管理学的相关学科知识背景，并能在环境管理及工程（项目）管理活动中应用。

12.终身学习

具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够通过不断学习进一步完善本专业知识体系。

四、支撑关系

（1）本专业毕业要求对培养目标的支撑关系矩阵

	培养目标1	培养目标2	培养目标3
工程知识	√	√	√
问题分析	√	√	√
设计/开发解决方案		√
研究	√	√
使用现代工具	√	√
工程与社会	√	√	√
环境和可持续发展	√	√	√
职业规范	√	√
个人和团队	√	√	√
沟通	√	√	√
项目管理	√	√	√
终身学习	√	√	√

（2）本专业课程体系与毕业要求的关联度矩阵

序号	课程名称	工程知识	问题分析	设计/开发解决方案	研究	使用现代工具	工程与社会	环境和可持续发展	职业规范	个人和团队	沟通	项目管理	终身学习
1	汉语精读（一）										H
2	汉语精读（二）										H
3	汉语听说（一）										H
4	汉语听说（二）										H
5	法商汉语（上）										H
6	法商汉语（下）										H
7	法学通论与中国法治实践						H		M
8	经济学通论与中国经济发展道路						H		M
9	管理学通论与中国企业管理实践						H					M
10	公共体育（1）									L			L
11	公共体育（2）									L			L
12	体育专项（1）									L			L
13	体育专项（2）									L			L
14	大数据分析导论		M		M	H						M	M
15	中国文化（一）						L			L	M
16	中国文化（二）						L			L	M
17	大学生心理健康									M	L
18	高等数学（上）		M		M
19	高等数学（下）		M		M
20	环境科学与工程导论（双语）	M					L	L
21	基础化学	H
22	分析化学	H
23	无机与分析化学实验	H
24	大学物理（1）	H
25	大学物理（2）	H
26	物理实验（1）	H
27	物理实验（2）	H
28	线性代数（工）		M		M
29	概率论与数理统计（工）		M		M
30	环境微生物学	H			L
31	环境微生物学实验	M			L
32	工程制图	M		M
33	电子电工技术	M		M
34	工程力学	M		M
35	流体力学	H		M
36	环境统计与数据挖掘（双语）		M			M
37	Python程序设计与计算			M		M
38	环境生态学	H						M
39	环境应急管理	M					L					L
40	工程地质	M					L					L
41	环境工程原理	H			M
42	环境监测与样品分析（双语）	H			H
43	水污染控制工程	H			H
44	固体废物处理工程	H			H
45	大气污染控制工程	H			H
46	环境与职业健康	M					M
47	环境管理学	M					L	L				L
48	环境信息学	M				M
49	给排水管道工程	M		M
50	环境工程专业英语										M	L	L
51	环境技术经济分析	M										M
52	环境经济学	M			L		L	L
53	环境工程实验			M	M
54	物理性污染控制工程	H			M
55	环境评价学	H					L	L
56	环境化学	H			L
57	环境系统工程	H			M
58	地理信息系统	M				M
59	环境修复原理与技术	M		L
60	环境工程课程设计	M		H
61	环境规划学	M			L	L		L
62	环境新材料	M			L			L
63	环境污染损害评估（双语）		L		L		L	L				L
64	环境监测实习			M		M
65	学年论文	M	L		H
66	毕业实习	M					M
67	毕业论文	M			H
68	家国情怀						L						L
69	国际视野							L		L
70	文化传承						L				M		L
71	科学素养		L						L				M
72	学术科研创新		M	H	H			L	L				L
73	创新创业教育实践		M			M	L		L	L		L
74	劳动教育与劳动体验					L	L						L
75	个人身心、职业发展						L		H	M
76	美育课程及实践		M	M
77	思政政治理论课实践						L	L	L				M

五、培养环节与学分安排

培养环节/课程类别		学分	类型	学分
课堂教学	通识课	46	必修	30
			选修	16
	专业课	90	必修	64
			选修	26
课外素质教育		16	必修	10
			选修	6
集中实践教学环节		12	必修	12
总学分合计		164

六、教学计划表

全程教学计划表

（1）通识教育课程

课程类别/ 培养环节		课程性质	课程号	课程名称	开课学期	学分	课堂学时	实验学时	课外学时	先修条件
通识教育课程	必修课	必修	L2300050	汉语精读（一）	1	4	64	0	0	无
		必修	L2300060	汉语精读（二）	2	4	64	0	0	汉语精读（一）
		必修	L2300070	汉语听说（一）	1	2	32	0	0	无
		必修	L2300080	汉语听说（二）	2	2	32	0	0	汉语听说（一）
		必修	L2300220	法商汉语（一）	1	2	32	0	0	无
		必修	L2300230	法商汉语（二）	2	2	32	0	0	法商汉语（一）
		必修	L2300310	法学通论与中国法治实践	1	2	32	0	0	无
		必修	L2300300	经济学通论与中国经济发展道路	1	2	32	0	0	无
		必修	L2300320	管理学通论与中国企业管理实践	2	2	32	0	0	无
		必修	B1302460	大数据分析导论	1	2	32	0	0	无
		必修	L2300090	中国文化（一）	1	3	48	0	0	无
		必修	L2300100	中国文化（二）	2	3	48	0	0	中国文化（一）
	通识教育必修课学分合计					30	480	0	0
	选修	选修	家国情怀			6	96	0	0	无
		选修	国际视野			4	64	0	0	无
		选修	文化传承			4	64	0	0	无
		选修	科学素养			2	32	0	0	无
	通识教育选修课学分合计					16	256	0	0
通识教育课学分合计						46	736	0	0

（2）专业教育课程

课程类别/ 培养环节		课程性质	课程号	课程名称	开课学期	学分	课堂学时	实验学时	课外学时	先修条件
专业平台课	必修课	必修	B1301530	环境科学与工程导论（双语）	3	1	16	0	0	无
		必修	B1302020	基础化学	2	4	64	0	0	无
		必修	B1302030	分析化学	3	2	32	0	0	基础化学
		必修	B1390120	无机与分析化学实验	3	2	0	32	0	基础化学、分析化学
		必修	B1300140	大学物理（1）	2	3	48	0	0	无
		必修	B1300150	大学物理（2）	3	3	48	0	0	大学物理（1）
课程类别/ 培养环节		课程性质	课程号	课程名称	开课学期	学分	课堂学时	实验学时	课外学时	先修条件
专业平台课	必修课	必修	B1390140	物理实验（1）	2	1	0	16	0	大学物理（1）
		必修	B1390170	物理实验（2）	3	1	0	16	0	大学物理（2）
		必修	B0901332	线性代数（工）	3	2	32	0	0	高等数学（上、下）
		必修	B0903090	概率论与数理统计（工）	4	2	32	0	0	高等数学（上、下）
		必修	B1300380	环境微生物学	4	2	32	0	0	无
		必修	B1390090	环境微生物学实验	4	1	0	16	0	环境微生物学
		必修	B0900470	高等数学（上）	1	5	80	0	0	无
		必修	B0900490	高等数学（下）	2	5	80	0	0	高等数学（上）
	专业平台必修课学分合计					34	464	80	0
	选修课	选修	B1300242	工程制图	2	2	32	0	0	无
		选修	B1300212	工程力学	2	2	32	0	0	大学物理（1）
		选修	B1300460	流体力学	3	2	32	0	0	大学物理（1）
		选修	B1300172	电子电工技术	3	2	32	0	0	大学物理（2）
		选修	B1301510	环境统计与数据挖掘（双语）	4	2	32	0	0	无
		选修	B1302040	Python程序设计与计算	4	2	32	0	0	无
		选修	B1300880	环境化学	4	2	32	0	0	基础化学、分析化学
		选修	B1300960	环境应急管理	5	2	32	0	0	无
		选修	B1300202	工程地质	5	2	32	0	0	无
	专业平台选修课【应选学分】合计					10	160	0	0
	选修课	经管法融通类				6	96	0	0
专业平台课学分合计						50	720	80	0
专业教育课	必修课	必修	B1300860	环境工程原理	4	3	48	0	0	流体力学
		必修	B1301440	环境监测与样品分析（双语）	4	3	48	0	0	基础化学、分析化学
		必修	B1300510	水污染控制工程	5	3	48	0	0	环境微生物学、流体力学、环境工程原理
课程类别/ 培养环节		课程性质	课程号	课程名称	开课学期	学分	课堂学时	实验学时	课外学时	先修条件
专业教育课	必修课	必修	B1300273	固体废物处理工程	5	3	48	0	0	环境微生物学、环境工程原理、工程力学
		必修	B1300130	大气污染控制工程	6	3	48	0	0	环境微生物学、流体力学、环境工程原理、环境化学
		必修	B1301200	环境与职业健康	5	2	32	0	0	无
		必修	B1300870	环境管理学	5	2	32	0	0	无
		必修	B1302070	环境信息学	5	2	32	0	0	无
		必修	B1302700	给排水管道工程	6	2	32	0	0	无
		必修	B1300370	环境经济学	6	2	32	0	0	无
		必修	B1390073	环境工程实验	6	3	0	48	0	流体力学、环境工程原理
		必修	B1390270	环境工程课程设计	7	2	0	32	0	水污染控制工程、固体废物处理工程、大气污染控制工程
	专业教育必修课学分合计					30	400	80	0
	选修课	选修	B1300570	物理性污染控制工程	4	2	32	0	0	无
		选修	B1300930	环境生态学	5	2	32	0	0	无
		选修	B1302080	环境评价学	5	2	32	0	0	无
		选修	B1301220	环境系统工程	6	2	32	0	0	无
		选修	B1302090	地理信息系统	6	2	32	0	0	无
		选修	B1302110	环境污染损害评估（双语）	6	2	32	0	0	无
		选修	B1300340	环境工程专业英语	6	2	32	0	0	无
		选修	B1300890	环境技术经济分析	6	2	32	0	0	无
		选修	B1301290	环境规划学	7	2	32	0	0	无
		选修	B1302120	环境新材料	7	2	32	0	0	无
		选修	B1301410	环境修复原理与技术	7	2	32	0	0	无
	专业教育选修课【应选学分】合计					10	160	0	0
	专业教育课学分合计					40	560	80	0

（3）课外素质教育

课程类别/培养环节	课程性质	课程号	课程名称	开课学期	学分	课堂学时	实验学时	课外学时	先修条件
素质教育课程	必修	B1800020	学术科研创新	5	1	0	16	0
		B1800030	创新创业教育实践	6	2	0	32	0
		B1500010	公共体育（1）	1	1	16	0	16
		B1500020	公共体育（2）	2	1	16	0	16	公体（1）
		B1500030	体育专项（1）	3	1	16	0	16
		B1500040	体育专项（2）	4	1	16	0	16	体专（1）
		B2200010	大学生心理健康	1	2	32	0	0
		B1800040	劳动教育与劳动体验	4	1	0	16	0
	素质教育必修学分合计				10	96	64	64
	选修	个人身心、职业发展			4	64	0	0
	选修	美育课程及实践			2	32	0	0
	素质教育选修学分合计				6	96	0	0
素质教育学分合计					16	192	64	64

（4）集中实践教学环节

课程类别/培养环节	课程性质	课程号	课程名称	开课学期	学分	课堂学时	实验学时	课外学时	先修条件
集中性实践教学	必修	B1390080	环境监测实习	4	2	0	32	0	环境监测与样品分析（双语）
	必修	B1890010	学年论文	6	2	0	0	32	无
	必修	B1890070	毕业实习	7	4	0	0	64
	必修	B1890030	毕业论文	8	4	0	0	64	无
集中性实践教学环节学分合计					12	0	32	160

七、人才培养多样化说明及培养要求

在全球化的大背景下，为了促进中外之间在经济、文化、科学、教育等领域的相互交流，助力“一带一路”的教育发展，本专业热诚接收申请就读本科层次的国际学生。根据《2020版本科专业全程培养方案制订指导意见》（中南大教字﹝2020﹞1号）、《高等学校接受外国留学生管理规定》（教育部、外交部、公安部2000年令第9号）和教育部《来华留学生高等教育质量规范（试行）》（教外（2018）50号文），环境科学与工程系制定了《环境工程专业（国际学生）全程培养方案》（2020版）并按照国际教育学院、教务部的总体要求执行。国际学生所修主要课程及要求的学分也应满足本培养方案相关要求。此外，国际学生还需达到本校国际教育学院专门为国际学生开设的相关课程及相应环节的学分要求。